Сучасній школі- сучасний педагог

В Часовоярській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. №17 триває методпарад шкільних методичних об’єднань вчителів «Сучасній школі- сучасний педагог». Цього дня естафету прийняли вчителі природничо-математичного циклу. Вчитель – це особлива професія. Людина, що обрала такий шлях має весь час разом з вихованцями зростати та підніматися сходинками знань. Всі ми різні, але об’єднані однією метою. Тому сьогодні члени педколективу будували мости між учасниками освітнього процесу, між ступенями освіти та навчальними предметами. Активності спонукали до роботи: досліджували свій характер за допомогою малюнка, складали портрет сучасного вчителя очима учнів початкової та старшої школи, батьків та самих педагогів. Викликати у дитини стійку цікавість до природничо-математичних наук допомагає технологія STEM (STEAM) - освіти. Вчитель біології та хімії Яценко Є.М. запросила учнів 9-Б класу в якості тренерів. Хлопці та дівчата навчали вчителів працювати з цифровими лабораторіями, досліджуючи якість продуктів харчування, разом готували домашній мармелад. Зміна ролі надавача та отримувача освіти допомагають порозумінню та ефективній співпраці. Любоженко А.Г. презентувала збірку математичних задач « Моя Батьківщина – Україна », створену в тандемі вчителя та учнів. Математична фізкультхвилинка, яку учні 10-Б кл. зняли у відеоролику стала приємною несподіванкою для дорослих. Вчитель фізики Дюміна М.І. представила приклад застосування кейс-методу на уроках фізики. А вчитель інформатики Добровольська І.А. провела майстер клас створення відео-ролика. Завдяки чому вчителі разом створили відео-резюме шкільного методичного об’єднання. Підсумки роботи вчителі оцінювали за допомогою рефлексійної мішені. Методичний міст «Сучасний педагог - вимога часу » встановлено. Передаємо естафету далі.